sidebar 隐藏/显示

现代教育技术研究

岁月的痕迹因思想而深刻 生命的历程因思想而久远
共7页 第一页 上一页 1 2 3 4 5 6 7
Copyright © 2002-2009 BlogBus.com, All Rights Reserved. 博客大巴 版权所有
博客大巴模板设计:天秤女皇 | 作者: iZ
text size: - reset +

日历

搜索

文章分类

  • 科研课题项目[3]
  • 教育技术理论[9]
  • 教学设计[12]
  • WEB2.0[4]
  • 信息技术与课程整合[0]
  • 远程教育[1]
  • 公告[2]

Tag

  • 教学系统设计[12]
  • 教育技术理论[6]
  • WEB2.0[5]
  • 网络学习境脉[4]
  • 社会性软件[4]
  • 知识管理[4]
  • 个人学习环境[4]
  • 长尾效应[3]
  • 非正式学习[3]
  • 泛在学习[3]
  • 网络资源[2]
  • 公告[2]
  • 学习理论[2]
  • 教学理论[2]
  • 网络教育资源[1]
More..

最新日志

  • 本站声明
  • 社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响(下)
  • 社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响(上)
  • 课题阶段性成果三:一种基于WEB2.0分布式工具集的知识管理方法
  • 课题阶段性成果二:网络学习境脉视角下的网络教育资源建设策略
  • 课题阶段性成果一:大学生网络资源管理效能的调查研究
  • 非正式学习(下)
  • 非正式学习(中)
  • 非正式学习(上)
  • 年终小结
全部日志>>

最新评论

  • 今天真幸运:说的有道理。正式学习毕竟是正规的学习方式,主要依存于学校...
  • 人民币对美元:是利用网络力量的一种新方式。...
  • zhanghai:通俗的说:可以通过背诵和讲授实现教学目标的,教师主导,特...
  • yinhong:如果让学生一起参与教学设计,更能凸显你对那三个ID意义的...
  • yinhong:三个ID论述很精彩,呵呵~ 你的整合能力即交响能力很强...
  • 枯の灵:简直是完美了 至此 http://brsm....
  • 枯の灵:胡老师你好 教学理论与学习理论 http:/...
  • 枯の灵:PLE 是么 以前都没听说过呢 值得学习...
  • 枯の灵:这篇文章简直完美了 收藏一下...
  • 做的好:做好的

链接

  • ★我的老师:
  • 江婕
  • 陈美芳
  • .
  • ★我的研究:
  • 我的教育技术群组
  • DKMP分布式知识管理平台
  • .
  • ★教育技术门户:
  • 中国教育技术
  • 教育技术学科网
  • 教育技术圈
  • .
  • ★教育技术社区:
  • 东行记
  • 教育技术学综合教研室
  • 教育技术思考
  • 唐晓勇教育网志
  • 惟存教育
  • 且行资源
  • .
  • ★我的教育技术界朋友:
  • 老井
  • 焦建利
  • 雁声在道
  • 齐伟
  • 孙方
  • 尚佳
  • 赵丽娟
  • 梁玉玫
  • 黄利锋
  • 姜淑杰
  • 王运峰
  • 刘引红

存档

  • 2009-05[1]
  • 2008 [9]
  • 2007 [21]

管理

  • 进入后台 写新日志
  • 文章管理 评论管理
  • 更换模板 访问统计
  • 访问统计:
  • RSS 什么是RSS?
    用IM提醒我内容更新
    订阅到QQ邮箱
    订阅到鲜果阅读器
    订阅到Google阅读器
    订阅到抓虾阅读器
  • 《城客》第四期:创意之城
    博客大巴
    博客大巴使用指南
    博客大巴模板中心
    免费注册博客大巴
    一键博客搬家工具
    中文互动杂志城客